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              2019西藏自治區(qū)事業(yè)單位招考高校畢業(yè)生醫(yī)療崗公告【招412人】

              根據《事業(yè)單位人事管理條例》(國務院令第652號)、《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號)等規(guī)定,經自治區(qū)黨委、政府同意,決定組織實施2019年我區(qū)高校畢業(yè)生第二批公開招考事業(yè)單位工作人員工作。現將有關事宜公告如下:

              一、招考數量

              結合各地(市)和區(qū)直有關事業(yè)單位用人需求,經區(qū)黨委編辦核編,2019年我區(qū)高校畢業(yè)生第二批公開招考計劃招考3216名事業(yè)單位工作人員,其中:各地(市)基層事業(yè)單位818人(拉薩市82人,日喀則市261人,山南市59人,林芝市83人,昌都市109人,那曲市125人,阿里地區(qū)99人);教育系統(tǒng)2200人;區(qū)直機關所屬事業(yè)單位和區(qū)直事業(yè)單位198人。

              二、招考對象

              (一)我區(qū)生源2019年應屆普通全日制高校畢業(yè)生和往屆符合招考條件的高校畢業(yè)生。

              (二)我區(qū)招募的“三支一扶”人員和在我區(qū)服務期滿的西部計劃志愿者。

              (三)我區(qū)生源參加全國普通高校成人高考,經省級招生部門批準錄取到普通高校全日制學習,取得國家承認的成人高等教育學歷證書的畢業(yè)生。

              (四)我區(qū)生源在區(qū)內參加全國統(tǒng)一自學考試,取得國家承認學歷證書的畢業(yè)生。

              (五)應征入伍服兵役期滿的我區(qū)生源高校畢業(yè)生。

              (六)其他符合自治區(qū)招考主管部門規(guī)定報考條件的人員。

              三、報考條件

              (一)擁護黨的領導,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和新時期西藏工作指導思想,在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致,在反對分裂、揭批達賴、維護祖國統(tǒng)一和民族團結等政治原則問題上立場堅定,旗幟鮮明。

              (二)遵紀守法,品行端正。

              (三)自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠,不惡意散布不良或不實言論。

              (四)具有大專及以上學歷,并符合用人單位提出的學歷、專業(yè)等要求。

              (五)具有正常履行職責的身體條件。

              (六)年齡為十八周歲以上,三十五周歲以下(1983年6月10日—2001年6月10日出生);應屆碩士、博士研究生(非在職)年齡放寬至四十周歲以下(1978年6月10日以后出生)。

              (七)符合自治區(qū)招考主管部門規(guī)定的其他條件。

              四、報考注意事項

              (一)2019年我區(qū)高校畢業(yè)生第二批公開招考考試筆試分兩次舉行,時間分別為2019年6月29日(教育系統(tǒng)相關職位)和2019年7月13日(其他事業(yè)單位相關職位),每名報考人員只能報考一個職位。

              (二)師范教育類畢業(yè)生只允許報考教育系統(tǒng)教師職位。

              (三)醫(yī)護類專業(yè)畢業(yè)生只允許報考醫(yī)護類相關職位。

              (四)“專升本”、“本升碩”在校就讀的學生不得報名參加此次公開招考。

              (五)通過函授、半脫產、業(yè)余、網絡教育、開放教育、電大、夜大等非全日制學習形式的畢業(yè)生不得報名參加此次公開招考。

              (六)我區(qū)服務期滿考核合格的“三支一扶”人員、西部計劃志愿者、從西藏入伍并退役的全日制大學生士兵可報考“服務基層項目人員專門職位”,也可報考其他職位。

              (七)根據用人單位要求,部分招考職位筆試合格后須參加專業(yè)測試(詳見西藏自治區(qū)2019年高校畢業(yè)生第二批公開招考職位計劃表)。

              五、報名和資格初審

              (一)報名時間

              報名起止時間為2019年6月10日9:30—6月14日18:30。

              (二)報名方式

              此次報名采用網上報名的方式進行。符合報考條件的考生登錄西藏自治區(qū)人力資源和社會廳門戶網站(網址:http: //hrss.xizang.gov.cn),點擊“西藏自治區(qū)2019年高校畢業(yè)生第二批公開招考報名入口”,按報名流程進行報名。

              (三)資格審核

              1.由招考單位對報名人員的資格條件進行審核。資格審核和考生報名同步進行,考生登錄報名系統(tǒng)查詢資格審核結果。

              2.通過資格審核的人員方可參加筆試。

              (四)網上下載準考證

              參加6月29日考試的考生于2019年6月25日—28日,參加7月13日考試的考生于2019年7月9日—12日登錄西藏自治區(qū)人力資源和社會廳門戶網站(網址:http: //hrss.xizang.gov.cn),使用電腦下載并打印準考證。

              (五)報名須知

              1.考生在報名前,請認真閱讀《報考指南》,熟悉報考流程,按照《報考指南》要求進行報名。

              2.報考人員須誠信報考,如實填報相關個人信息,下載并填寫《誠信報考承諾書》。凡弄虛作假,不誠信報考的考生,一經查實,即取消考試或錄用資格,并按照有關規(guī)定進行處理。

              3.報考人員須認真嚴肅選擇報考職位、考試時間和考區(qū),經網上審核通過后將無法更改相關信息。因考生個人原因出現的問題,責任由考生本人承擔。

              (六)報名費

              此次招考免收報名費。

              六、筆試

              (一)筆試時間

              教育系統(tǒng)職位筆試時間擬安排為2019年6月29日上午,9:30—11:00職業(yè)能力傾向測驗;11:00—13:00 綜合應用能力(專業(yè))。

              其他事業(yè)單位職位筆試時間擬安排為2019年7月13日上午,9:30—11:00 職業(yè)能力傾向測驗;11:00—13:00綜合應用能力(專業(yè))。

              (二)筆試科目

              筆試科目為職業(yè)能力傾向測驗和綜合應用能力(專業(yè))兩科,按照考試類別分為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)、藏醫(yī)藥護理類(Z類)六類。各招考職位對應考試科目詳見《西藏自治區(qū)2019年高校畢業(yè)生第二批公開考錄招考計劃表》。

              此次筆試兩個筆試科目連續(xù)進行考試,中間不間斷。職業(yè)能力傾向測驗考試時間為90分鐘,綜合應用能力(專業(yè))考試時間為120分鐘。兩科科目題本為合訂本,考試開始前發(fā)放,各科答題卡分別發(fā)放。第一科考試時間截止后,收取第一科考試的答題卡,第二科考試時間截止后,考生按要求交卷離場。

              1.綜合管理類(A類)

              《職業(yè)能力傾向測驗(A類)》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調能力和文字表達能力。

              2.社會科學專技類(B類)

              《職業(yè)能力傾向測驗(B類)》主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。

              3.自然科學專技類(C類)

              《職業(yè)能力傾向測驗(C類)》主要測查與事業(yè)單位自然科學類專業(yè)技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。考生作答時可能需要直尺(應為無計算、存儲或通信功能的普通直尺),請考生攜帶以備使用。

              4.中小學教師類(D類)

              《職業(yè)能力傾向測驗(D類)》主要測查與中小學教師職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。《綜合應用能力(專業(yè))》是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位,主要測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能,分析、解決中小學教育教學問題的能力。

              5.醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)

              《職業(yè)能力傾向測驗(E類)》主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等。《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關知識和技能,分析、解決問題的能力。《綜合應用能力(專業(yè))》由醫(yī)學基礎知識和崗位專業(yè)知識應用能力兩個部分組成。其中,醫(yī)學基礎知識部分占比60%,所有應試人員必答;崗位專業(yè)知識應用能力部分占比40%,具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床(含口腔、康復)、藥劑、護理、醫(yī)學技術(含醫(yī)學影像)、公共衛(wèi)生管理(含衛(wèi)生檢驗)六個類別,應試人員應根據報考崗位設定的類別選做相應類別的試題。

              6.藏醫(yī)藥護理類(Z類)

              《職業(yè)能力傾向測驗(Z類)》主要測查與藏醫(yī)(藥)專業(yè)技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等。《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員綜合運用藏醫(yī)(藥)、藏醫(yī)護理相關知識和技能,分析、解決問題的能力。《綜合應用能力(專業(yè))》由藏醫(yī)基礎知識和崗位專業(yè)知識應用能力兩個部分組成。其中,藏醫(yī)基礎知識部分占比60%,所有應試人員必答;崗位專業(yè)知識應用能力部分占比40%,具體分為藏醫(yī)(藥)、藏醫(yī)護理(藏醫(yī)學專業(yè)知識占50%、現代醫(yī)學護理學知識占50%)兩個類別,應試人員應根據報考崗位設定的類別選做相應類別的試題。

              (責任編輯:李明)

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