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              申論歸納概括:題型特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略

              一、歸納概括題型的特點(diǎn)

              1.歸納概括題型考察的題目梳理

              第一組:

              一、“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干“缺失”,請(qǐng)對(duì)此予以歸納概括。(10分)

              要求:全面準(zhǔn)確,分條歸納,不超過(guò)150字。

              二、讀讀“預(yù)先失敗”這一概念在“給定資料4”中的含義。(10分)

              要求:全面、準(zhǔn)確,不超過(guò)200字。

              三、“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記,請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。(15分)

              要求:分類合理,內(nèi)容全面。不超過(guò)200字。

              四、“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問(wèn)題,請(qǐng)指出這些問(wèn)題具體表現(xiàn)在哪些方面。(10分)

              要求:全面、準(zhǔn)確。不超過(guò)150字。

              第二組:

              一、請(qǐng)?jiān)?ldquo;給定資料1”的三處橫線上各填一句話,使該資料的結(jié)論語(yǔ)義連貫完整。(10分)

              要求:

              (1)準(zhǔn)確、全面、精煉;

              (2)在答題卡上按“可見(jiàn),技術(shù)創(chuàng)新不僅……同時(shí)……因而……”的句式作答;

              (3)總字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。

              二、閱讀“給定資料2”,在橫線處填入這則資料的標(biāo)題和三個(gè)部分的小標(biāo)題。(10分)

              要求:

              (1)準(zhǔn)確、精煉;

              (2)標(biāo)題和三個(gè)小標(biāo)題須分條寫(xiě),小標(biāo)題要標(biāo)注序號(hào);

              (3)每條不超過(guò)20字。

              第三組:

              一、閱讀“給定資料2”,概括全國(guó)“兩會(huì)”代表委員們所關(guān)注的若干問(wèn)題,及其所給出的具體建議。(15分)

              要求:全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,不超過(guò)200字

              二、請(qǐng)你根據(jù)“給定資料2”,列出H市政府辦理“市長(zhǎng)信箱”群眾來(lái)信的基本流程和要求。(20分)

              要求:緊扣材料,全面準(zhǔn)確,條理清晰,不超過(guò)300字。

              三、根據(jù)“給定資料3”,回答下列問(wèn)題:

              (1)T縣政府的規(guī)定引發(fā)了社會(huì)熱議,請(qǐng)你分析引發(fā)熱議的主要原因有哪些。(10分)

              要求:全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,不超過(guò)150字。

              (2)對(duì)于T縣政府出臺(tái)的規(guī)定,網(wǎng)友們有贊成有反對(duì),請(qǐng)你對(duì)網(wǎng)友的意見(jiàn)進(jìn)行梳理,概括他們贊成和反對(duì)的主要理由。(10分)

              要求:緊扣材料,全面準(zhǔn)確,條理清晰,不超過(guò)300字。

              二、.歸納概括題型的特點(diǎn)

              從以上總結(jié)的結(jié)果可以看出,除了考察傳統(tǒng)意義上的歸納概括題,其具有特點(diǎn)是考察的考察形式距今有三種:

              (1)概括小標(biāo)題:

              例如:

              1、閱讀“給定資料2”,在橫線處填入這則資料的標(biāo)題和三個(gè)部分的小標(biāo)題。(10分)要求:(1)準(zhǔn)確、精煉;(2)標(biāo)題和三個(gè)小標(biāo)題須分條寫(xiě),小標(biāo)題要標(biāo)注序號(hào);(3)每條不超過(guò)20字。

              (2)仿照例句題型:

              2、請(qǐng)?jiān)?ldquo;給定資料1”的三處橫線上各填一句話,使該資料的結(jié)論語(yǔ)義連貫完整。(10分)要求:(1)準(zhǔn)確、全面、精煉;(2)在答題卡上按“可見(jiàn),技術(shù)創(chuàng)新不僅……同時(shí)……因而……”的句式作答;(3)總字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。

              (3)分類歸納

              例如:

              一、“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記,請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。(15分)要求:分類合理,內(nèi)容全面。不超過(guò)200字。

              三、應(yīng)答策略

              三個(gè)特殊形式的歸納概括題目,看似困難其實(shí)簡(jiǎn)單。主要原則有兩個(gè):

              1.宏觀上,應(yīng)用申論的考點(diǎn)應(yīng)答原則——四步法。第一步,仔細(xì)審題。主要審差題干和要求,題干主要審出題型和對(duì)象,而要求中一定要仔細(xì)審查是否有特殊要求。由此按照題目具體要求來(lái)形成答題思路;第二步,選擇要點(diǎn)。根據(jù)形成的答題思路,利用前面所學(xué)的閱讀方法去材料中找每部分的得分材料;第三步,加工要點(diǎn)。對(duì)于意思一致的要點(diǎn)合并或給予刪除,對(duì)于要求中的特殊要求按其具體規(guī)定書(shū)寫(xiě)。第四步,按照總分或其他要求規(guī)范書(shū)寫(xiě)出來(lái)。

              2.微觀上,主要是對(duì)于具體題目要求給予具體的分析方法和答案展示。 (1)小標(biāo)題的題型:如 閱讀“給定資料2”,在橫線處填入這則資料的標(biāo)題和三個(gè)部分的小標(biāo)題。(10分)。這種題目第一步是要通過(guò)材料的閱讀找到核心詞匯,也即是我們常說(shuō)的關(guān)鍵詞。這是客觀的得分點(diǎn),大家一定要拿到。第二步是根據(jù)要求對(duì)于關(guān)鍵詞進(jìn)行優(yōu)化和整合的過(guò)程。(2)仿照例句的題型:如 : 一、請(qǐng)?jiān)?ldquo;給定資料1”的三處橫線上各填一句話,使該資料的結(jié)論語(yǔ)義連貫完整。(10分)要求:(1)準(zhǔn)確、全面、精煉;(2)在答題卡上按“可見(jiàn),技術(shù)創(chuàng)新不僅……同時(shí)……因而……”的句式作答;(3)總字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。對(duì)于此題,也分兩步走。第一步,分析句式,此句式有不僅……同時(shí)……,這兩部分表示并列;“因而”一詞說(shuō)明后面是一個(gè)結(jié)果。對(duì)于句式的劃分,可以讓我們知道,要找兩個(gè)原因,和一個(gè)結(jié)果。第二步回歸材料,利用閱讀方法區(qū)尋找相關(guān)要點(diǎn)。(3)分類歸類型:工作大事記要求分類。此題兩步走。一、按照原來(lái)的歸納題型的作答方法,找出工作事件;二、按照一定的要求進(jìn)行分類。注意此題一定要分類。

              (責(zé)任編輯:李明)

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